Este proyecto impulsa la mentoría pedagógica (definidas como la formación entre pares) como estrategia para acompañar el desarrollo de la Enseñanza-aprendizaje entre pares docentes.
Para ello, desarrolla un programa orientado a los procesos de mentoría, tutoría e inducción a la docencia, para el acompañamiento pedagógico en la institución educativa, que incluye fundamentos teóricos, metodológicos y procedimentales. Correlativamente, desarrolla un módulo de formación para la implementación de las estrategias de mentoría desarrolladas, las cuales son validadas en talleres con equipos técnicos y con formadores de formadores.